17 第二个学期
寒假开学后，宿舍再次调整，我从混合宿舍撤出，又回到了之前的宿舍。只是床位略变，我挨着张同学和我的第三个同桌。
魏同学大概她家距离学校不远，她这个学期不住校了，她开始了跑校生活，除了上课很少见到她的人影了。
第二个同桌李同学的床铺成了靠墙的位置，我和她没有太多交集，日常互不理睬。她其实和很多同学都开始慢慢疏远，这是一个远比我更牛的独行神。
第一个同桌付同学看似变化不大，每天依然乐呵呵的，毕竟她年龄最小，思想比较单纯。只是我在远离她，不想进一步得罪她，也懒得哄她。她自己偶尔也似乎觉察出了不一样，与我多了一份互不打扰的自觉。
其她同学都是老样子。
经历了半年的磨合，我已经知道与每一位同宿的人怎么相处。毕竟人心都说肉长的，善良者居多，不过就是偶尔会冒出一些小脾气。
我也不再一成不变的和第三个同桌於同学长期坐一块，偶尔轮换座位也能轮换到别人。
过完年后，女同学普遍在棉袄外面穿了一件新罩衫，我自然是穿着奶奶帮我选的红粉花色的袄罩，於同学穿一件很漂亮的浅蓝花布衫，她作为英语课代表自然和英语老师熟络，告诉大家她的花布是寒假前专门让家住城市的英语老师替她买的。一件独一无二的衣服领於同学高兴的更加自信了。
我内心并不服她，她除了英语学的比我强一些，其它功课很一般，我认为高中女生没必要太注重外表。
最不善言辞的张同学虽然功课学的不太好，但我内心其实最喜欢和她坐在一起。
胡同学胆大活泼，和她坐同桌时我也比较顺心。她的英语学的比我好，但其它各门功课也一般。有的其实学的还不如我，但是不知为什么她那么自我感觉良好。与开朗大方的她坐一起，我总有那么一丝自卑情绪。
我也不再挑剔上学期换了的几位新老师的讲课风格。因为我知道无论我多么不满都改变不了现实情况，我只能适应。英语老师讲的什么？我一头雾水。但我不能说人家讲的不好，毕竟有个别同学能考到接近满分。
物理老师死板教条，生生能把有趣的知识讲的索然无味，甚至你看都不愿意看到她站在讲台上一成不变的僵硬表情和刻板语调。但必须返回来想想总比自学来的容易时，便会耐心地听下去。
语文课更是照本宣科，没有一点新意，激发不出我的想象，语文原本也是我喜欢的科目，但遇到一个学识储备浅薄的老师真是无法想象的枯燥。
反倒是新换的政治老师讲课比较有意思，他也是个刚毕业的工农兵学员。
代数和几何两门课还算不错，当然给我感觉最好的还是化学课，化学老师的讲课风格是我喜欢的，他能把每一个知识点讲的一清二楚。
我常常在内心掂量着，这所重点中学的重点班级在师资配备上确实太糟糕了。我都怀疑即便是一所普通高中也不至于拉出一批没有丝毫教学经验的刚毕业的人担任重要科目的教学，更何况是一批清一色的工农兵学员。老师自身底子薄，怎么能教好学生？
也就是遇到了我们这样的各地好学生，几乎都能够自觉学习，也有一定的自学能力。
第一个学期我闹着转学是有着自己的理性分析的，只是家长不太理解，也是父亲多少有点嫌麻烦，不想帮我折腾。后来父亲又为我争取到了学校的助学金是阻止我闹转学的重要因素。
我常常幻想着假如自己生在市民人家，不在乎这每月五元的助学金，我一定会继续要求转学。
贫穷限制了想象，我不得不回到现实中，和我周围的好同学一道拼出一条路。
第一个学期已经过去，第二个学期不能心存幻想了，只能踏下心来好好学习。
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魏同学大概她家距离学校不远，她这个学期不住校了，她开始了跑校生活，除了上课很少见到她的人影了。
第二个同桌李同学的床铺成了靠墙的位置，我和她没有太多交集，日常互不理睬。她其实和很多同学都开始慢慢疏远，这是一个远比我更牛的独行神。
第一个同桌付同学看似变化不大，每天依然乐呵呵的，毕竟她年龄最小，思想比较单纯。只是我在远离她，不想进一步得罪她，也懒得哄她。她自己偶尔也似乎觉察出了不一样，与我多了一份互不打扰的自觉。
其她同学都是老样子。
经历了半年的磨合，我已经知道与每一位同宿的人怎么相处。毕竟人心都说肉长的，善良者居多，不过就是偶尔会冒出一些小脾气。
我也不再一成不变的和第三个同桌於同学长期坐一块，偶尔轮换座位也能轮换到别人。
过完年后，女同学普遍在棉袄外面穿了一件新罩衫，我自然是穿着奶奶帮我选的红粉花色的袄罩，於同学穿一件很漂亮的浅蓝花布衫，她作为英语课代表自然和英语老师熟络，告诉大家她的花布是寒假前专门让家住城市的英语老师替她买的。一件独一无二的衣服领於同学高兴的更加自信了。
我内心并不服她，她除了英语学的比我强一些，其它功课很一般，我认为高中女生没必要太注重外表。
最不善言辞的张同学虽然功课学的不太好，但我内心其实最喜欢和她坐在一起。
胡同学胆大活泼，和她坐同桌时我也比较顺心。她的英语学的比我好，但其它各门功课也一般。有的其实学的还不如我，但是不知为什么她那么自我感觉良好。与开朗大方的她坐一起，我总有那么一丝自卑情绪。
我也不再挑剔上学期换了的几位新老师的讲课风格。因为我知道无论我多么不满都改变不了现实情况，我只能适应。英语老师讲的什么？我一头雾水。但我不能说人家讲的不好，毕竟有个别同学能考到接近满分。
物理老师死板教条，生生能把有趣的知识讲的索然无味，甚至你看都不愿意看到她站在讲台上一成不变的僵硬表情和刻板语调。但必须返回来想想总比自学来的容易时，便会耐心地听下去。
语文课更是照本宣科，没有一点新意，激发不出我的想象，语文原本也是我喜欢的科目，但遇到一个学识储备浅薄的老师真是无法想象的枯燥。
反倒是新换的政治老师讲课比较有意思，他也是个刚毕业的工农兵学员。
代数和几何两门课还算不错，当然给我感觉最好的还是化学课，化学老师的讲课风格是我喜欢的，他能把每一个知识点讲的一清二楚。
我常常在内心掂量着，这所重点中学的重点班级在师资配备上确实太糟糕了。我都怀疑即便是一所普通高中也不至于拉出一批没有丝毫教学经验的刚毕业的人担任重要科目的教学，更何况是一批清一色的工农兵学员。老师自身底子薄，怎么能教好学生？
也就是遇到了我们这样的各地好学生，几乎都能够自觉学习，也有一定的自学能力。
第一个学期我闹着转学是有着自己的理性分析的，只是家长不太理解，也是父亲多少有点嫌麻烦，不想帮我折腾。后来父亲又为我争取到了学校的助学金是阻止我闹转学的重要因素。
我常常幻想着假如自己生在市民人家，不在乎这每月五元的助学金，我一定会继续要求转学。
贫穷限制了想象，我不得不回到现实中，和我周围的好同学一道拼出一条路。
第一个学期已经过去，第二个学期不能心存幻想了，只能踏下心来好好学习。
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