第606章 我的男孩
班主任又问他想吃什么？
时恒微微侧头，仔细倾听。
阮绵绵把桌上的菜名全都报了一遍。
时恒说：“我想吃，红烧排骨，清炒菜心。”
班主任立即将这两种菜夹到他的碗里。
时恒终于拿起筷子，开始吃饭。
他跟周围其他学生都不一样，其他学生吃饭的姿势可以说是千奇百怪，完全没有规矩可言，只有他始终维持着标准的坐姿，动作从容不迫，看起来很是优雅。
班主任看着就觉得赏心悦目，心想这孩子不愧是出身名门，被家里教得真好。
吃完午饭，下午大家去划了半个小时的船，又去旁边的花鸟市场逛了会儿。
到了四点钟，老师们带着学生们乘坐校车回去。
晨星小学的门口早已经有很多家长在等候，校车直接开进了学校，老师们清点完人数，确定所有学生一个不少，这才宣布放血。
时恒还记得照片的事情。
他去找班主任要照片。
班主任说：“照片要等明天才能洗出来，明天我会分给你们的。”
杨立杉亲自来接时恒回家。
回去的路上，杨立杉坐在车后座，询问外孙今天郊游好不好玩？
时恒没有回答，眼睛看着窗外飞速后退的风景。
杨立杉没有放弃，又问：“你们今天去了什么地方？”
时恒还是不回答。
这时，他听到耳边传来绵绵的声音。
“回答你外公的问题，他是你的长辈，长辈跟你说话，你不能装作没听到，这样很不礼貌。”
时恒这才看向身边的老人，回答道：“生态公园。”
即便外孙只说了四个字，杨立杉还是很高兴，他连忙又问道：“生态公园好玩吗？”
时恒如实回答：“一般般。”
“下次我带你去游乐园玩，好不好？”
“嗯。”
接下来祖孙两又聊了会儿，全程都是杨立杉在问问题，时恒被动地回答，而且回答的内容也都极其简略，能用一个字说明的，他就绝对不会用两个字。
可即便如此，杨立杉还是觉得欣慰极了。
外孙终于愿意跟人沟通了。
这是个非常好的开端！
杨立杉暗自庆幸，自己把外孙送去晨星小学是正确的决定，孩子的受教育环境太重要了，在一个都是健康孩子的氛围中，孩子才能更加健康地成长。
回到家里，时恒回到卧室里，杨立杉知道他喜欢独处，便没有去打扰外孙。
杨立杉打算给班主任打个电话，向对方表示感谢。
谁知班主任竟然先一步把电话打过来了。
杨立杉笑着说道：“谢谢老师对我家小恒的照顾，小恒今天看起来很高兴，这都是老师的功劳，老师辛苦了。回头我会私人给你发一笔奖金，算是对你的感激，希望你以后能更加尽心地照顾我家小恒。”
班主任很懵逼，自己都还没说话呢，咋就有奖金从天而降？！
他急忙道谢：“杨先生，您太客气了！”
“这都是你应得的。”
双方你来我往地寒暄了一番。
等电话挂断后，班主任这才想起来，自己光顾着高兴奖金的事情，忘了说正事！
于是他又再次拨通杨立杉的电话，询问关于时恒的事情。
听到班主任提及时恒经常自言自语的事情，杨立杉无奈叹道：“小恒患有自闭症，他总是幻想身边有个看不见的朋友，不过没事的，老师你别紧张，小恒除了喜欢自言自语之外，没有任何攻击性，不会伤害到别人。”
班主任没想到时恒除了眼睛看不到之外，还有自闭症，心里对这个可怜的孩子越发同情起来。
卧室里面。
今天老师没有安排课后作业，阮绵绵问时恒是想画画？还是想看书？
时恒仔细想了下：“我弹琴，给你听。”
阮绵绵很意外：“你还会弹琴？”
“嗯，以前学过，会一点。”
在时恒的房间里面，摆着一架钢琴，原本阮绵绵以为那是用来装饰的，没想到真能用上。
时恒坐到钢琴旁边，双手放在琴键上，静默片刻，然后轻轻按下琴键。
琴声缓缓飘出，悠扬婉转。
阮绵绵闭上眼睛倾听。
不只是她，正在书房里打电话的杨立杉也听到了琴声，他挂断电话，走出书房，来到时恒的卧室门口。
他悄悄推开房门，看着时恒弹琴的背影，苍老的脸上浮现出欣慰的笑容。
杨立杉的女儿，也就是时恒的母亲，是一位国际上知名的钢琴家，可惜红颜早逝，没想到时恒这孩子居然继承了母亲在音乐上的天赋，小小年纪就能弹出如此动听的琴声。
当一曲演奏完毕。
杨立杉又悄然关上房门，转身离开。
既然外孙在音乐上面有天赋，那就不能浪费，回头给他请个钢琴老师，好好地培养他。
时恒的双手离开感情，有点紧张地问道：“好听吗？”
阮绵绵由衷夸赞：“非常好听！”
以前时恒跟着母亲学过一段时间的钢琴，后来父母去世，他就没再弹过钢琴，很怕自己琴技生疏，弹出来的琴声不够好听。
好在，绵绵很喜欢他的琴声。
时恒松了口气：“你喜欢就好。”
第二天去学校。
时恒看到班主任的第一句话，就是要照片。
班主任以为他是要把照片拿回去给外公看，毕竟他眼睛看不到，就算拿着照片也没用，便没有多问，直接将从一堆洗好的照片里面，找出属于时恒的那一张，递给了他。
时恒拿着照片回到教室。
等放学回到家里，时恒特意让女管家拿来一个相框，他在阮绵绵的帮助下，小心翼翼地将照片装进相框里面。
相框被他放到床头柜上，跟那张全家福并排放着。
转眼到了周末。
凯茜再次来看望时恒。
可无论凯茜如何找话题，时恒始终不为所动。
凯茜走后，家里又迎来一位钢琴老师。
这位钢琴老师是杨立杉特意从音乐学院请来的教授，专门教导时恒弹琴。
时恒居然也没拒绝，当着众人的面，弹了一段曲子。
钢琴老师对他的天赋大加赞叹，教导起来也越发卖力。
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时恒微微侧头，仔细倾听。
阮绵绵把桌上的菜名全都报了一遍。
时恒说：“我想吃，红烧排骨，清炒菜心。”
班主任立即将这两种菜夹到他的碗里。
时恒终于拿起筷子，开始吃饭。
他跟周围其他学生都不一样，其他学生吃饭的姿势可以说是千奇百怪，完全没有规矩可言，只有他始终维持着标准的坐姿，动作从容不迫，看起来很是优雅。
班主任看着就觉得赏心悦目，心想这孩子不愧是出身名门，被家里教得真好。
吃完午饭，下午大家去划了半个小时的船，又去旁边的花鸟市场逛了会儿。
到了四点钟，老师们带着学生们乘坐校车回去。
晨星小学的门口早已经有很多家长在等候，校车直接开进了学校，老师们清点完人数，确定所有学生一个不少，这才宣布放血。
时恒还记得照片的事情。
他去找班主任要照片。
班主任说：“照片要等明天才能洗出来，明天我会分给你们的。”
杨立杉亲自来接时恒回家。
回去的路上，杨立杉坐在车后座，询问外孙今天郊游好不好玩？
时恒没有回答，眼睛看着窗外飞速后退的风景。
杨立杉没有放弃，又问：“你们今天去了什么地方？”
时恒还是不回答。
这时，他听到耳边传来绵绵的声音。
“回答你外公的问题，他是你的长辈，长辈跟你说话，你不能装作没听到，这样很不礼貌。”
时恒这才看向身边的老人，回答道：“生态公园。”
即便外孙只说了四个字，杨立杉还是很高兴，他连忙又问道：“生态公园好玩吗？”
时恒如实回答：“一般般。”
“下次我带你去游乐园玩，好不好？”
“嗯。”
接下来祖孙两又聊了会儿，全程都是杨立杉在问问题，时恒被动地回答，而且回答的内容也都极其简略，能用一个字说明的，他就绝对不会用两个字。
可即便如此，杨立杉还是觉得欣慰极了。
外孙终于愿意跟人沟通了。
这是个非常好的开端！
杨立杉暗自庆幸，自己把外孙送去晨星小学是正确的决定，孩子的受教育环境太重要了，在一个都是健康孩子的氛围中，孩子才能更加健康地成长。
回到家里，时恒回到卧室里，杨立杉知道他喜欢独处，便没有去打扰外孙。
杨立杉打算给班主任打个电话，向对方表示感谢。
谁知班主任竟然先一步把电话打过来了。
杨立杉笑着说道：“谢谢老师对我家小恒的照顾，小恒今天看起来很高兴，这都是老师的功劳，老师辛苦了。回头我会私人给你发一笔奖金，算是对你的感激，希望你以后能更加尽心地照顾我家小恒。”
班主任很懵逼，自己都还没说话呢，咋就有奖金从天而降？！
他急忙道谢：“杨先生，您太客气了！”
“这都是你应得的。”
双方你来我往地寒暄了一番。
等电话挂断后，班主任这才想起来，自己光顾着高兴奖金的事情，忘了说正事！
于是他又再次拨通杨立杉的电话，询问关于时恒的事情。
听到班主任提及时恒经常自言自语的事情，杨立杉无奈叹道：“小恒患有自闭症，他总是幻想身边有个看不见的朋友，不过没事的，老师你别紧张，小恒除了喜欢自言自语之外，没有任何攻击性，不会伤害到别人。”
班主任没想到时恒除了眼睛看不到之外，还有自闭症，心里对这个可怜的孩子越发同情起来。
卧室里面。
今天老师没有安排课后作业，阮绵绵问时恒是想画画？还是想看书？
时恒仔细想了下：“我弹琴，给你听。”
阮绵绵很意外：“你还会弹琴？”
“嗯，以前学过，会一点。”
在时恒的房间里面，摆着一架钢琴，原本阮绵绵以为那是用来装饰的，没想到真能用上。
时恒坐到钢琴旁边，双手放在琴键上，静默片刻，然后轻轻按下琴键。
琴声缓缓飘出，悠扬婉转。
阮绵绵闭上眼睛倾听。
不只是她，正在书房里打电话的杨立杉也听到了琴声，他挂断电话，走出书房，来到时恒的卧室门口。
他悄悄推开房门，看着时恒弹琴的背影，苍老的脸上浮现出欣慰的笑容。
杨立杉的女儿，也就是时恒的母亲，是一位国际上知名的钢琴家，可惜红颜早逝，没想到时恒这孩子居然继承了母亲在音乐上的天赋，小小年纪就能弹出如此动听的琴声。
当一曲演奏完毕。
杨立杉又悄然关上房门，转身离开。
既然外孙在音乐上面有天赋，那就不能浪费，回头给他请个钢琴老师，好好地培养他。
时恒的双手离开感情，有点紧张地问道：“好听吗？”
阮绵绵由衷夸赞：“非常好听！”
以前时恒跟着母亲学过一段时间的钢琴，后来父母去世，他就没再弹过钢琴，很怕自己琴技生疏，弹出来的琴声不够好听。
好在，绵绵很喜欢他的琴声。
时恒松了口气：“你喜欢就好。”
第二天去学校。
时恒看到班主任的第一句话，就是要照片。
班主任以为他是要把照片拿回去给外公看，毕竟他眼睛看不到，就算拿着照片也没用，便没有多问，直接将从一堆洗好的照片里面，找出属于时恒的那一张，递给了他。
时恒拿着照片回到教室。
等放学回到家里，时恒特意让女管家拿来一个相框，他在阮绵绵的帮助下，小心翼翼地将照片装进相框里面。
相框被他放到床头柜上，跟那张全家福并排放着。
转眼到了周末。
凯茜再次来看望时恒。
可无论凯茜如何找话题，时恒始终不为所动。
凯茜走后，家里又迎来一位钢琴老师。
这位钢琴老师是杨立杉特意从音乐学院请来的教授，专门教导时恒弹琴。
时恒居然也没拒绝，当着众人的面，弹了一段曲子。
钢琴老师对他的天赋大加赞叹，教导起来也越发卖力。
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